Os dados do Ideb 2025 mostram que a educação brasileira avançou em todos os níveis de ensino. O maior salto foi nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, com 6,3 pontos. Considerando apenas a rede pública, foram 6,1 pontos, contra 5,7 em 2023.
Mas, apesar dos avanços, ainda há ressalvas: 442 municípios estão abaixo de 4,9 pontos. É uma queda frente aos 1.097 com pontuação baixa no último ciclo, mas o suficiente para lembrar que o avanço nacional tem uma distribuição desigual.
O programa Mente Inovadora, da Mind Lab, que tem foco em desenvolvimento socioemocional, aparece como elemento comum em sete redes públicas que registraram avanço nesse ciclo. Este texto apresenta esses casos em detalhes, organizados por região.
Nestas redes municipais e estaduais, a metodologia socioemocional se soma a investimentos anteriores, já publicamente documentados. Entre eles, estão as renovações em infraestrutura, a oferta de educação em tempo integral e os sistemas próprios de monitoramento. Veja abaixo os resultados dessa combinação de abordagens.
Norte: rede estadual do Acre bate recorde histórico
A rede estadual do Acre registrou 6,5 pontos nos Anos Iniciais em 2025. É um recorde histórico, acima da média nacional. Também é a consolidação de três ciclos de alta: 5,7 em 2021, 6,1 em 2023 e 6,5 em 2025.
O avanço do Acre no Ideb é creditado a diversos fatores:
- Contrato com a Mind Lab para implementação do programa Mente Inovadora desde 2023;
- Programa de interiorização Asas da Florestania;
- O Caderno Ideb, material de preparação para o Saeb;
- Ampliação do tempo de permanência na escola.
Segundo Gislaine Rocha, coordenadora do Núcleo de Pós-Alfabetização da Secretaria de Estado de Educação e Cultura (SEE), a proposta é “antecipar o trabalho”, direcionando esforços aos anos que serão avaliados no ciclo seguinte.
Rio Branco (AC): a capital consolida o topo do ranking nacional
Rio Branco também registrou recorde no Ideb, com 6,8 pontos nos Anos Iniciais, uma alta de 0,4 ponto sobre os 6,4 registrados em 2023. É a terceira melhor nota entre capitais, atrás apenas de Curitiba e Teresina, ambas com 6,9.
A implementação do programa Mente Inovadora segue as mesmas diretrizes da rede estadual, mas foi firmada em um contrato independente, firmado diretamente com a Prefeitura de Rio Branco.
Três escolas de Rio Branco se destacaram no Ideb 2025:
- Escola Maria Lúcia Moura Marin, com 8,7, a maior nota do Acre na etapa;
- Escola Luiz de Carvalho Fontenelle, com 8,3;
- Escola Chico Mendes, com 8,1.
Para a diretora de uma dessas unidades, Edilene Martins, o valor da metodologia está em levar o aluno à prática: “eles pensam estratégias, constroem, refletem“.
Nordeste: Goiana (PE) confirma a tendência de crescimento
Goiana, em Pernambuco, registra uma tendência de crescimento no Ideb. Em 2025, alcançou 4,8 pontos nos Anos Iniciais, melhor resultado desde 2017.
A parceria entre a rede municipal e a Mind Lab começou em 2025, justamente o ciclo avaliado pelo Ideb. Ou seja, o resultado conquistado reflete o trabalho já em curso antes da chegada do Mente Inovadora.
Os saltos no Ideb foram consistentes desde 2017. À época, a pontuação era de 4,0. A expectativa é que o foco no socioemocional potencialize esse trabalho de gestão educacional já em curso, o que poderá ser avaliado apenas na próxima edição do índice, em 2027.
Sudeste: Rio de Janeiro amplia a lista de redes em avanço
O estado do Rio de Janeiro tem dois casos de sucesso, com municípios de porte e trajetória bem diferentes entre si: Campos dos Goytacazes e Angra dos Reis.
Campos dos Goytacazes: a maior nota da história
Campos dos Goytacazes atingiu 5,7 pontos nos Anos Iniciais, recorde da rede municipal desde a criação do Ideb, em 2007. É o segundo ciclo de alta, depois dos 5,4 registrados em 2023.
Das 97 escolas selecionadas para avaliação, 93 mostraram resultado positivo. Vivian Ferreira, Secretária Municipal de Educação, atribui o resultado a um trabalho contínuo de acompanhamento, planejamento e gestão baseada em evidências.
O município é parceiro da Mind Lab desde 2023. Hoje, 21 unidades aplicam o Mente Inovadora, o que representa 8.800 alunos, 400 professores e mais de 26.400 familiares impactados pelo programa.
Angra dos Reis: liderança consolidada na Costa Verde
Angra dos Reis fechou o Ideb 2025 com 6,1 pontos nos Anos Iniciais e 4,7 nos Anos Finais, os melhores números da série histórica do município. Em 2019, a rede registrava 5,1 e 3,8 nos segmentos. Já em 2023, já havia avançado para 5,79 e 4,51.
A parceria com a Mind Lab está ativa desde 2022 e hoje alcança 78 escolas e duas creches, com mais de 45 mil alunos e 938 professores participantes.
Junto do programa Mente Inovadora, a gestão municipal aplica diferentes ferramentas educacionais:
- O sistema de avaliação bimestral AvaliAR;
- O Idear (Índice de Desenvolvimento da Educação de Angra dos Reis);
- A plataforma Escola Digital, com informações para as famílias;
- Políticas públicas para a educação, como o Cartão Educação e a Gestão para Resultados Opcionais.
Em complemento, elas amplificam o trabalho pedagógico realizado em sala de aula.
Sudeste: os casos de São Paulo, de Santana de Parnaíba a Taguaí
No estado de São Paulo, duas redes parceiras da Mind Lab se destacaram no Ideb 2025: Santana de Parnaíba, parceira da Mind Lab há quase dez anos, e Taguaí, que acaba de adotar o programa Mente Inovadora.
Santana de Parnaíba: quase uma década de parceria e a maior alta em anos
No Ideb 2025, Santana de Parnaíba alcançou 6,7 pontos nos Anos Iniciais, acima da média do estado de São Paulo (6,6) e da média nacional da rede pública (6,1). É o terceiro ciclo seguido de crescimento na rede, depois de 6,1 em 2021 e 6,4 em 2023.
O município tem uma combinação de 100% de aprovação e uma nota padronizada de 6,93 em Matemática. Ou seja, o avanço ocorreu por causa de avanços efetivos de aprendizagem, não por anomalias estatísticas.
Hoje, o Mente Inovadora já está presente em 55 escolas, atendendo cerca de 20 mil estudantes. A parceria começou em 2017.
Taguaí: nota mais alta da história do município
Taguaí, no interior paulista, registrou 7,9 pontos nos Anos Iniciais no Ideb 2025. Essa é a 12ª melhor nota entre os 645 municípios do estado de São Paulo, à frente até da cidade-polo regional, Itapetininga, que ficou em 7,7. Em 2021, a avaliação foi de 7,1 e em 2023 de 7,5.
Duas escolas registraram a maior nota, de 7,9: a E.M. Pedro Soldera e a E.M. Giovanne Ferretti. A avaliação demonstra que o crescimento é fruto de uma política de rede, sem ser puxada para cima pelo desempenho excepcional de uma única unidade.
A colaboração com o Programa Mente Inovadora começou em 2026, depois do ciclo avaliado pelo Ideb 2025. Portanto, o resultado atual é fruto exclusivo do trabalho pedagógico já em curso, focado em:
- Acompanhamento pedagógico contínuo;
- Formação continuada de professores;
- Envolvimento das famílias;
- Gestão orientada por dados.
Padrões que se repetem em todas as redes
Nas redes que já implementaram a MInd Lab no ciclo avaliado pelo Ideb 2025, é possível identificar uma série de elementos em comum. Os pilares do Mente Inovadora (jogos de raciocínio, métodos metacognitivos e mediação docente) são sempre combinados com políticas públicas locais.
Em nenhum dos casos a metodologia socioemocional aparece de forma isolada. E, ao mesmo tempo, em nenhuma rede ela é “adereço” ao currículo formal. Ambas as instâncias, a cognição e o socioemocional, são trabalhados em paralelo, de forma que ambos se complementem.
Outro padrão que se repete são os desafios dos períodos de transição. Os anos finais do Ensino Fundamental e o Ensino Médio, etapas de importantes mudanças de vida para os estudantes, permanecem com lacunas, mesmo nas redes que bateram recordes nos Anos Iniciais.
A Mind Lab crê que a abordagem socioemocional, aliada a uma gestão educacional sólida, pode superar esses obstáculos.
Para secretarias de educação e mantenedores escolares interessados em soluções de desenvolvimento socioemocional com histórico verificável, conheça a página institucional do Programa Mente Inovadora.
O canal de contato da Mind Lab também segue disponível para orientações sobre a implementação em novas redes.
