BNCC: o que muda no ensino religioso?

BNCC: o que muda no ensino religioso? Depois de todas as polêmicas geradas por ocasião de sua formatação, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) acabou por incluir o Ensino Religioso como uma das cinco áreas de conhecimento que deverão ser desenvolvidas ao longo dos nove anos do Ensino Fundamental.

Mas o que a base prevê para o Ensino Religioso?

O texto define que essa área deverá abordar os conhecimentos religiosos partindo de pressupostos éticos e científicos. Ele determina que não deve ser privilegiada nenhuma crença ou convicção, o que exige a integração ao currículo das diversas culturas e tradições religiosas, sem desconsiderar a existência de filosofias seculares de vida.

Os objetivos do Ensino Religioso, a partir da Base, passaram a ser os seguintes:

1. Proporcionar a aprendizagem dos conhecimentos religiosos, culturais e estéticos, a partir das manifestações religiosas percebidas na realidade dos educandos;

2. Propiciar conhecimentos sobre o direito à liberdade de consciência e de crença, no constante propósito de promoção dos direitos humanos;

3. Desenvolver competências e habilidades que contribuam para o diálogo entre perspectivas religiosas e seculares de vida, exercitando o respeito à liberdade de concepções e o pluralismo de ideias, de acordo com a Constituição Federal;

4. Contribuir para que os educandos construam seus sentidos pessoais de vida a partir de valores, princípios éticos e da cidadania.

Diante disso, a BNCC estabelece bases mais claras para o Ensino Religioso, que se torna mais voltado às ciências da Religião. É importante destacar, porém, que o direito da escola de promover o Ensino Religioso Confessional foi mantido, desde que ele seja opcional para os alunos.