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MenteInovadora e o aprendizado socioemocional em Piracicaba

Gestão Escolar
Updated on 6 mar às 16:04

A educação do século XXI exige mais do que o ensino tradicional de conteúdos acadêmicos. O desenvolvimento das chamadas habilidades socioemocionais e cognitivas tornou-se essencial para preparar os alunos para os desafios do futuro. Em resposta a essa necessidade, a Secretaria Municipal de Educação mantém o programa MenteInovadora, da Mind Lab, em sua rede de ensino há dois anos.

Com o uso de jogos de raciocínio lógico e estratégias de metacognição, o programa tem demonstrado impactos positivos no aprendizado e na formação integral dos estudantes. Após um ano de aplicação, a decisão de continuidade foi tomada com base nos avanços percebidos em áreas como pensamento crítico, resolução de problemas, trabalho em equipe e regulação emocional.

Por que a educação municipal aposta no programa MenteInovadora?

Desde sua implementação, o programa tem se mostrado uma ferramenta eficiente para fortalecer habilidades fundamentais para a vida acadêmica e social dos alunos. Entre os principais benefícios observados estão:

● Melhoria no desempenho acadêmico: o desenvolvimento de estratégias cognitivas permite que os alunos compreendam melhor os conteúdos curriculares e aprimorem a capacidade de resolver problemas complexos.

● Aprimoramento da inteligência emocional: a regulação das emoções e a empatia são competências trabalhadas nos jogos e nas dinâmicas do programa promovendo um ambiente escolar mais colaborativo.

● Estímulo ao trabalho em equipe: os jogos favorecem o desenvolvimento de habilidades sociais como comunicação, cooperação e respeito às diferenças.

● Autonomia no aprendizado: os métodos metacognitivos ajudam os alunos a refletirem sobre seus próprios processos de aprendizagem, tornando-os mais independentes e confiantes.

Com essas vantagens, a continuidade do programa representa um compromisso da rede municipal de ensino com uma educação mais completa e alinhada às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

Materiais e formações para os professores

Para garantir que o programa seja implementado com qualidade, as escolas receberam os jogos de raciocínio lógico e os alunos tiveram acesso ao material didático complementar. Além disso, foi entregue um manual de orientação aos professores, com diretrizes para o uso pedagógico dos recursos em sala de aula.

Um dos pontos fortes do programa MenteInovadora é a capacitação contínua dos educadores. Professores que ingressam na rede terão formações específicas para se familiarizar com a metodologia, enquanto aqueles que já participaram da implementação no ano anterior terão acesso a formações continuadas. Essa estratégia visa aprofundar o uso do material e potencializar seus benefícios no ensino de disciplinas como língua portuguesa e matemática.

Impacto positivo

A decisão de manter o programa na rede municipal de Piracicaba se baseia nos resultados positivos obtidos no primeiro ano de aplicação. Segundo a secretária municipal de Educação, Juliana Vicentin, os impactos foram perceptíveis tanto no desenvolvimento acadêmico quanto na formação emocional dos estudantes:

“Percebemos que o material contribuiu significativamente para o fortalecimento de habilidades essenciais, como empatia, cooperação, pensamento crítico e resiliência. Diante desse impacto positivo, decidimos dar continuidade ao programa para garantir que nossos estudantes continuem se desenvolvendo de forma integral.”

A formadora na área de matemática da Secretaria de Educação, Flávia Brito, também destacou a importância do programa:

“A continuidade do material do Mind Lab na nossa rede representa a continuidade na promoção do pensamento crítico, da resolução de problemas e do desenvolvimento socioemocional de nossas crianças. Por meio de jogos e das metodologias ativas, é possível estimular habilidades cognitivas essenciais, como planejamento, tomada de decisão, flexibilidade mental e cooperação.”

A importância das habilidades socioemocionais na educação

O ensino tradicional, focado exclusivamente na transmissão de conteúdos, já não é suficiente para preparar os alunos para os desafios do mundo atual. Estudos indicam que crianças e adolescentes que desenvolvem habilidades socioemocionais têm melhor desempenho acadêmico, maior capacidade de adaptação e mais facilidade em resolver problemas.

O programa MenteInovadora vai ao encontro dessas necessidades ao integrar aspectos cognitivos, emocionais, sociais e éticos ao currículo escolar. A partir da abordagem baseada na metacognição, os alunos aprendem a pensar sobre o próprio pensamento, fortalecendo a capacidade de aprendizado ao longo da vida.

Continuidade e expectativas para o futuro

Com a renovação do programa, a Secretaria Municipal de Educação reafirma seu compromisso com uma educação transformadora. O objetivo agora é aprofundar a aplicação dos métodos metacognitivos, incentivar a autonomia dos alunos no uso dos jogos e ampliar a integração do material com o ensino das disciplinas curriculares.

A expectativa é que, ao longo dos próximos anos, o programa continue impactando positivamente milhares de estudantes, promovendo um ambiente escolar mais dinâmico, colaborativo e eficiente. A combinação entre jogos, metodologias ativas e formação continuada dos professores se consolida como um caminho promissor para a construção de uma educação mais inovadora e significativa.

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